1.广播稿范文

　　致运动会（**）

　　沙场点兵展壮志，易履换装显英姿。

　　平日繁忙相见少，今朝赛场欢乐多。

　　高低何须太计较，强弱无心细品说。

　　同为**烟草计，和谐企业和谐歌。

　　致全体运动员（**）

　　你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵。

　　你的欢笑飞扬在赛场，展现着烟草人的豪迈。

　　在这广阔的赛场上，

　　乘着奥运的东风，我们似骏马，又似离铉的箭，

　　在与时光的竞赛中

　　去开拓明媚而美好的明天

　　4×　100米　接力（**）

　　一根小小的木棒，连接着是团结和友爱；

　　一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；

　　一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏；

　　加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

　　致　1500米　运动员（**）

　　踏上跑道，是一种选择。

　　离开起点，是一种勇气。

　　驰骋在赛场，就是胜利。

　　运动健将们，用你们的实力，用你们的精神，去开拓出一片天地！

　　超越自己（**）

　　有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。

　　总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。

　　相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。

　　当一切过去，你们将是第一。相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

　　献给甲组运动员（**）

　　年轻的我们自信飞扬

　　青春的气息如同初升的朝阳

　　人生舞台就如同这运动场，

　　加油声是我们最高的奖赏！

　　论何成功，谈何荣辱，

　　用张扬的心驱赶烈日骄阳，

　　用破竹的锐气开创美好明天。

　　致没有获奖的运动员（**）

　　泰戈尔说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；

　　艾青说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。

　　我说，朋友，你没有显赫的成绩，但运动场上留下了你的足迹。

　　你没有奖品，但我们心中留下了你拼搏的身影。

　　出发（**）

　　花儿准备了春、秋、冬，

　　为了红透整个盛夏。

　　雪花准备了春、夏、秋，

　　为了洁白整个寒冬。

　　你准备了日日夜夜，

　　就为此刻的从起点出发。

　　迎着朝阳，你踏歌而去，

　　背着希望，我们在等你归来。

　　献给默默拼搏的健儿（**）

　　不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只因执着的信念，我们不停奔跑，心中燃烧着梦想，

　　脚步是你的路向，你用行动述说着过程的重要，你用汗水描绘着美丽图画，你用拼搏书写着人生乐章。

　　观众的告白（**）

　　在今天的赛场上，我只是个场边的看客。

　　我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。

　　他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵；

　　他摔倒了再站起来，我学会了不言失败的勇气。

　　场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我是看客，

　　但我学到了很多。

　　致健儿（**）

　　每一份辛劳都有一份收获，每一次痛苦都孕育新的快乐，每一声呐喊都是力量的呼唤。

　　我们有着大浪拍岸的豪迈，所以不必在乎小荷初露的恬静；我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼。

　　运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！

　　致失败者（**）

　　我们不喜欢无云的天空，我们不喜欢无泪的人生，

　　云朵也是一道风景， 眼泪也是一种晶莹，

　　不要总是遗憾，因为生命的美丽， 常常在于过程，

　　不要总是哀叹， 一点点挫折， 只会让人，越战越勇

　　致服务人员（**）　

　　几许真诚的鼓励， 几句亲切的问候， 几注深情的目光， 几多支持与帮助，带给运动员的是信心，是勇气， 是誓夺第一的决心和毅力。

　　几句呐喊， 几束鲜花， 阵阵锣鼓， 片片掌声，带给运动员的是满足，是感激， 是成功后的喜悦和快意。谢谢你，我们的服务人员！

　　规则 （**）

　　你是无私的利剑，你是公正的法官，脚踏一方热土，

　　头顶一片青天，风沙，烈日，口裂，唇干，你以雕塑的屹立，

　　站成一道风景，你以旗手的执著，撑起赛场晴空一片。

　　致运动会（**）

　　东风过海港城绿，竞技台上论英豪。

　　迈步忽如踏飞燕，腾身犹似谒扶摇。

　　三呼雷响晴无雨，一振人潮地卷涛。

　　欲取金杯逞大志，风华倚梦总狂飙。

　　致丙组老年运动员（**）

　　抖擞精神奔赛场， 雄姿华发耀朝阳。

　　老骥伏枥拼余勇， 笑逐言开展安详。

　　年过花甲不服老， 犹胜童真逞轻狂。　

2.广播稿范文

　　赞一千五百米运动员

　　你是运动场的心脏，跳动梦想;

　　你是漫长路的精神，激励辉煌;

　　你们是将上下求索的人!

　　风为你加油，云为你助兴，

　　坚定，执着，耐力与希望，

　　在延伸的白色跑道中点点凝聚!

　　力量，信念，拼搏与奋斗，

　　在遥远的终点线上渐渐明亮!

　　时代的强音正在你的脚下踏响。

　　写给100米运动员

　　一百米是个疯狂的世界!

　　10米是早晨地平线上的微光!

　　20米是微微的红光!

　　30米太阳已跳出了地平线!

　　40米风正狂奔!

　　50米欢呼!

　　60米气力不足!

　　70米有了顺序!

　　80米光明就在眼前!90米赢定了!

　　100米赢了 !

　　_____________

　　体育运动会广播稿

　　致800米运动员：800米的跑道长又长，运动员们，不要孤单，我们的脉搏与你的步伐同步，我们陪你一起去面对。

　　致100米运动员：朋友们，冲刺吧!用尽全身的力气，飞奔到100米跑道的终点，因为那里是幸福的起点!

　　致400米运动员：400米是耐力与速度的综合考验。看吧，运动员在奋力拼搏，任脚下的步伐飞奔，任身上的汗水流淌，加油吧，为班级赢得荣誉!

　　致200米运动员：用力跑吧，用你的自信去冲破200米!

　　致铅球运动员：加油吧，推出你的力量，让它从天空划过，变成一道美丽的彩虹!

　　致接力运动员：传递的是幸福，是快乐，是友谊，让我们一棒棒传递下去，让荣耀在校园盛开。

　　小学生运动会广播稿《我运动我健康》

　　自信就是希望

　　是种子就该有绿色的希望

　　是种子就该有金色的梦想

　　不要躺在封闭的暖房

　　怕什么秋日薄薄的风霜

　　既然已走上了运动场

　　心里就不要多想

　　跑道已洒满阳光

　　不要羞涩、不要紧张

　　听秋雁在空中为你歌唱

　　快去拾取片片金黄

　　充满信心，就有希望

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　　运动会

　　美丽的花环是用荆棘编成的。

　　不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力，

　　“友谊第一，比赛第二”

　　积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，

　　蓬勃向上的精神面貌

　　迎接崭新的未来吧!

　　挑战运动极限，演绎健美人学!

　　互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!

　　---------------

　　致运动员

　　不为掌声的诠释

　　不为刻意的征服

　　只有辛勤的汗水化作追求的脚步

　　心中坚定的信念

　　脚下沉稳的步伐

　　你用行动诉说着一个不变的真理

　　没有比脚更长的路

　　没有比人更高的山

　　希望在终点向你招手

　　努力吧用你坚韧不拔的毅志

　　去迎接终点的鲜花与掌声

　　相信成功属于你

3.广播稿范文

　　第一篇：

　　我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

　　不要幻想人生一帆风顺，首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生，而应该用勇气和智慧与社会搏斗，在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重，必须解决的问题堆积如山。但是，倘若把一切都归咎于人世，就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量，不在世俗的恶流中随波逐流，而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人必须革命。

　　过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在，而应该把比过去更加美好的东西投射到现在，青年人则必须正确把握现在，设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去，正视现在，心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。我以为消除彼此的隔绝，不如抛弃各自的偏见，达到和-谐的目的才是一切的根本所在。在这个共识的基础上，商谈才会有成效。

　　对青年来说，信誉是无价之宝。

　　一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年，必须具有向理想进军的雄心壮志，同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。不要做一个只有勇气，而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也将失去青年的特权和快乐吗?

　　青年的特点就是具有纯真的激-情和雄心壮志，以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

　　所谓青年应该像青年一样生活，就是要为自己的志向而献身，竭尽全力而无悔。

　　青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。说到底，人生是一种胜负。在严肃的生活中，才能得到磨练，强化人格，增长见识和才干。有一个思想家曾说过：浅薄的知识的外衣，与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的、从外面买了的教养装饰自己，而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。

　　谨小慎微是青年致命的弱点。青年哟，应该在任何人生的剧场中都当演出者。

　　总而言之，在青年时代，为了自己光辉的未来，就要敢于在泥泞、汗水中摔打，养成不屈的精神，不弯的脊骨。只要有这种精神，随着年龄的增长，再加上社会风浪的考验，就一定会在不知不觉中出现具体的成果。

　　青年是时代的浪潮。人逐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看，这种现象就是世代交替。少年会变成青年，青年会变成壮年，宛若大海的巨涛，任何力量也无法阻挡，有似地球的自转，永远不可能停止。青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。这里有革命，有真正的革新，有跃动的生命力。

　　说一个国家的兴旺盛衰，取决于肩负未来的青年，决不是危言耸听。这些青年由什么样的领袖培养，怎样成长?树立了什么样的人生观、世界观?以怎样的作风前进?这些才是一个国家明天的路标。

　　不管什么时代，不管在世界的什么地方，革命的先驱总是青年，尤其是学生，或者是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人。这到底说明了什么呢?它说明学生有走在时代前面的传统和气概。他们有毫不妥协的批判力，有理想以及向着理想勇往直前的激-情，有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。当他们信仰某种思想时，就会以宁死不屈的精神，为主义和理想而献身。这就是青年，尤其是学生的特点。当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时，就会变成大海的怒涛，可以改变社会，改变历史。一旦这怒涛形成排山倒海之势，谁也无法阻挡，谁也不能改变，而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候，所有的人都将不约而同地汇入这股激流，向着一个方向前进。

　　青年就是不断建设和革新的象征，就是顽强、纯洁，而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。

　　无论在什么时候，在什么地方，像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像大海一样包罗万象，而在一旦需要的时候，会毅然奋起，如疾风怒涛般与邪-恶战斗这就是青年。

　　青年是打基础的时代。在基础打好之前，见异思迁，或流于懒散，就会永远建不起房屋。在这一时期，总觉得接受别人的指导，不如自己随心所欲痛快。然而，倘若以为青春时代只是自由和轻松，那么就会像断了线的风筝，最终是自己受害。对于青年自身的成长来说，激-情和上进心是至关重要的。

　　一位政治家曾说过：要征服世界，首先要征服自己的悲哀。佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这样一句格言：平静的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向静寂的、深不可测水一样深沉。要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。虽然稳健持重，但一旦奋起，将爆发出无法估量的巨大力量。

　　从青年的特点来说，年轻人也应该志存高远。没有理想，青春则没有意义。但是只有理想还不够，还应该有充分的准备和孜孜不倦的努力。这一原则不管是在就业时，还是在工作之后，在人生的任何时候都适用。

　　失败就是失败，青年人应该有坦率地承认自己失败的勇气。这是光明磊落。如果不承认自己的失败，而且把责任推给别人，这是卑劣的行为。不仅要勇于承认自己的失败，还要冷静认真地分析失败的原因，这样才能为今后的成功奠定基矗

　　自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间，就开始了人生的退步。不断地开拓人生，不断地创造、前进，才是真正生存的标记。而这是青年的特权。

　　青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。很多东西只有抽象的概念，而没有实际的内容。所谓的思想也失去光彩，所以从那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年们追求的不是虚像，而是实像，不是空洞的概念，而是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标，失去充实感，失去心中燃烧的激-情，被气馁所困扰。

　　我爱青年，以前曾与许多青年交谈。结果我发现，根本的问题是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。我认为，要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步发展，必须改革社会体制 现有的社会体制，与其说是为了青年的，不如说是为了成年人的、保护既成体制利益的东西。甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。对此青年是无法忍受的。我们有责任建立一个尊重青年，充分发挥青年所蕴藏的可能性的社会。即使不能马上建立这样的社会，这一意愿也肯定会被后来者继承。

　　人生有几个季节。有必须忍耐的冬天，也有在明丽的阳光下，像小树一样茁壮成长的春天。特别是二十几岁前后的青年，全身充满了知识的养分，转眼间就会崭露头角。

　　青春是人生的鲜花，是年轻生命的闪耀，是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞青春充满了魅力，充满了光辉，包含着无限的未来。青春开放的花朵，将铺就你人生的道路。青春是宝贵的。诸君要珍惜这宝贵的时光，不可虚度，更不要误入歧途。

　　必须给与他们与青春相称的希望与梦想。领袖必须倾注全部的智慧，以便他们为自己未来的建设竭尽全力。在年轻人已经完全掌握主导权的领域，要毫不迟疑地把火炬递交给他们。

　　向着未来前进吧。那里肯定会有希望。无限的可能性在你的身上隐藏。愉快地生活吧，为了自己的青春，也为了周围年轻的朋友。那里肯定充满了欢乐。鼓起勇气，顽强生活。在那里，道路自然会展现在你的面前。

　　我们在虚荣中生活,但不要被虚荣蒙住眼睛。诚实地度过实实在在的人生是最可贵、最坚强的。在这一认识的基础上迈开坚实的青春脚步。

4.广播稿范文

　　文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。下面是关于小学文明礼仪广播稿，希望对您有帮助：

　　小学文明礼仪广播稿【1】

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　甲：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播又和您见面啦! 我是播音员xx我是播音员xx

　　乙：从本周开始，值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比，每周继续评选出 行为规范示范班，并在周一的升旗仪式上颁发班牌。

　　甲：校园是我家，管理靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力，我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。

　　乙：同学们，本期广播的主题是牵手文明礼仪。

　　甲：开学至今，已经三个多星期了，老师们欣喜的看到同学们，能很快进入正轨，适应新学期的校园生活。不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!

　　乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：一、见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好。二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。四、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。

　　甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止!

　　乙：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

　　甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

　　乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

　　甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

　　乙：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。

　　甲：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导

　　乙：文明礼仪无处不在，体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?

　　甲：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出双语开发区学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

　　乙：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于礼仪之邦这个美誉。

　　甲：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

　　乙：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。

　　甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。

　　乙：如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

　　甲：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽

　　乙：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行!

　　甲：本期播音到此结束，感谢您的收听。咱们下星期三早上再见。 下面，请各班组织召开文明礼仪主题班会。

　　小学文明礼仪广播稿【2】

　　男：敬爱的老师们!

　　女：亲爱的同学们!

　　合：大家早上好!

　　男：红领巾广播站开始播音了。我是主持人xx

　　女：我是主持人xx

　　男：首先，让我们走进校园新闻。

　　女：升旗仪式是一件庄重而严肃的事，他代表我们对祖国的崇敬和热爱。最近，经过我校师生的共同努力，我校升旗仪式的面貌大有改观。升旗时，同学们个个精神抖擞，敬礼动作标准规范，国歌唱得更是响亮动听，成了一道亮丽的风景。

　　男：接下来，我们想和大家聊一个老话题，那就是礼仪和文明。

　　首先让我们为大家讲述两个事例：

　　第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

　　女：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

　　男：以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

　　女：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!

　　男：最后，让我们一起走进好书推荐栏目 男：滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。

　　女：是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。

　　男：白发渔樵江渚上， 惯看秋月春风。

　　女：一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。

　　男：这个学期，我班掀起了三国热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。

　　女：这部书中描写了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三国中的哪个人物?

　　男：我最敬佩关羽。

　　女：为什么呀?说来听听。

　　男：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。

　　女：那你来给大家讲讲他的故事!

　　男：那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》的故事。关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法?华佗说：我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。关羽笑着说：不用捆。然后吩咐招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：随你治吧，我不害怕。华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，一边喝酒，一边下棋。过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说：我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀!华佗说：我行医以来，从没见像你这样了不起的人，将军乃神人也。

　　真精彩!关羽真是名不虚传

　　男：想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。

　　男女：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听

5.广播稿范文

　　篇一：最新生活常识校园广播稿

　　(一)音 乐：

　　主持人： Hello，大家好， 又到了周三，又是这个时间，生活小百科栏目又和大家见面了，我是五二班的主持人孟凡睛， 好了，快来看看今天都有什么内容吧。

　　1. 为甚么星星会一闪一闪的? 我们看到星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。 大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子了。 2. 为甚么人会打呵欠? 当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。 打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳，还做到消除疲劳的作用呢

　　3. 牛奶什么时候喝比较好

　　据专家介绍，一天之中饮用牛奶有三个最佳时间：早餐的热能供应占人体总热能需求的25%至30%，早餐时喝一杯牛奶，再配合鸡蛋或面包，就可以提供充足的营养;下午4时左右，在晚餐前饮用牛奶比较好;晚上睡觉前喝一杯牛奶有助于睡眠，在喝牛奶时配上几块饼干效果更佳

　　(二)音 乐：

　　主持人： 欢迎大家回来 。 下面是一组科学小常识

　　1. 读写时，眼离书本的距离应该一尺，最好每30分钟休息个5分钟，站起来走动一下，或看看窗外都可以。

　　2.要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙。

　　3.看电视时，座位与电视机的距离至少二米。

　　4.预防蛔虫病和蛲虫病要做到注意饮食卫生，不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮。

　　5.饭前便后勤洗手。

　　6.肺在人体的胸腔里。

　　7.预防流感主要是在流感流行期间尽量少到公共场所。

　　8.预防肠道传染病应防止病从口人养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。

　　9.预防甲型肝炎应做到：注意饮食卫生;喝开水;饭前便后要洗手。

　　10.老鼠主要传播流行性出血热。 11.苍蝇能传播肠道传染病。

　　12.预防贫血要多吃动物肝脏。海带等含铁量高的食物。

　　13.吸烟可致肺癌。

　　14.骨头。虾皮。豆制品的含钙。磷量较多。

　　15.被狗咬后一定要及时到防疫部门处理伤口和注射狂犬疫苗。

　　16.平时使用计算机，与计算机屏幕的距离不可短于30公分，使用防辐射认证的护目镜，避免辐射线对眼睛的伤害

　　不知不觉广播时间 就要 结束了， 不知你有没有新的收获 ，今天的节目就到这里，下周三我们再见吧， 拜拜!

　　篇二：最新生活常识校园广播稿

　　甲：各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人XXX。

　　乙：我是主持人XXX。本次广播由少先队大队部为大家送上生活中的安全小常识。

　　甲：同学们，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。老师经常教育我们要注意安全，经常提醒我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等。

　　乙：安全内容很多，有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等教育。下面我们一起来学习一些生活中的安全小常识。

　　甲：首先来看校园安全，我们每天在校园中待的时间占据了一天的三分之一，校园又是一个人员相对密集的场所，所以，我们要做到在校园内不追逐打闹，不在楼道及教室内进行剧烈的体育活动，上下楼梯要轻声走，靠右行。

　　乙：特别要提醒大家的是，我们上下楼时应做到：不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止摔跤。我们有的同学喜欢在楼梯的扶手上玩耍，有时甚至将扶手当成滑滑梯，这是相当危险的，因为扶手的牢固程度是相对较弱的，它不能承受人体的重量。再说了，从扶手上滑下来是很容易摔跤的，而且极其容易头破血流。所以，假如你不具备蜘蛛侠或蝙蝠侠的本领，我们建议你不要做这样危险的游戏。

　　甲：说的没错，这让我想到了与此有关的一些安全隐患。天渐渐冷了，下课的时候，有一些同学喜欢靠在走廊栏杆上晒太阳，几个人靠着栏杆还没什么问题，但有的时候，十几甚至几十个人一起靠着栏杆，就比较危险了，栏杆可能会承受不了这么重的分量，万一栏杆因为受到重压而骨折了，那同学们要承受的就不仅仅是骨折了。

　　乙：这些都是我们校园生活中的安全小常识，我们多学一点，多注意一点，就能免去很多伤害事故。

　　甲：下面继续为大家介绍。有的同学喜欢在教室里奔跑追逐，把教室当成跑道，这也是不安全的，因为教室里都有很多课桌椅，奔跑时很容易撞到，我相信，血肉之躯和钢铁木头结构的课桌椅相撞，吃亏的一定是血肉之躯，这种疼痛你一定还记得吧。再说，撞到同学也不好，撞上了，不仅自己和他人身体受罪，还连累了爸爸妈妈的钱包，还要耽误功课，这样一算，大家明白利害了吧?

　　乙：特别提醒大家的是，千万不要手拿铅笔之类的物品奔跑，铅笔尖很尖，奔跑时如果摔跤，极容易戳到身体。

　　甲：这让我想起爸爸妈妈经常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些烧烤类的食品时，也不能奔跑，因为如果摔跤的话，食品上的棒子或竹签就会戳到喉咙。

　　乙：本来嘛，边走路边吃东西就是一个坏习惯，同学们一定要改掉哦。

　　甲：下面我们来了解一些交通安全小常识。上学和放学的时候，学校门口人多、车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生，还要提醒爸爸妈妈注意交通安全，不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。

　　乙：自己骑自行车的同学要注意，天冷了，有的同学不戴手套，骑车手冷的时候，就把袖子拉下来充当手套，这是很危险的，因为袖子拉长了，手臂就不灵活了，很难控制好方向。另外，自己骑车的同学路上不要东张西望，也不要贪玩在路上逗留。

　　甲：那么同学们放假在家如何注意安全呢?同学们应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成人走电断等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时一定不要自作聪明，擅自修理。同学们还要注意防盗和用水安全，如果出门，要检查水、电、煤气的开关，并锁好家门。假期不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门，养成良好的安全习惯。

　　乙：同学们，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，让我们做到高高兴兴上学，平平安安回家，快快乐乐成长，让生命的一泓清泉，永流不息。

　　甲：让我们在歌声中结束今天的广播，谢谢大家的陪伴，再见。

　　乙：再见。

6.广播稿范文

　　一份好的加油广播稿能够给运动员们带来巨大的能量，为大家带来的是小学运动会广播稿50字范文，欢迎阅读。

　　小学运动会广播稿50字一：

　　观众席上掌声雷动，热热烈烈划破长空，他们的灵魂在叫，血在烧，都是渴望有无限的希望，掌声响起来为新的力量喝彩，掌声响起来，每一棵都精彩。

　　小学运动会广播稿50字二：

　　晨风轻轻地唤醒骄阳,

　　校园的操场传来发令枪的声响,

　　彩旗与呐喊声一起在飘荡着,

　　心和起点紧紧的相连,

　　用青春和热血来铺洒白色的跑道,

　　用激情点燃胜利的曙光!

　　小学运动会广播稿50字三：

　　赛场上，无数飞扬的红色生命，无数威武的骑手，映动着一个个跃动的生命。

　　因为有你，初冬的阳光撮成煦暖;

　　因为有你，终点的线条色彩斑斓;

　　因为有你，掌声才显出非凡意义。

　　小学运动会广播稿50字四:

　　年轻的心，

　　蓬勃的心，

　　向上的心，

　　酝酿着梦幻，

　　滋润着信念，

　　喷发着志气，

　　即使收效甚微，

　　不愿放弃目标，

　　即使落伍，

　　不愿停止前进的步伐，

　　为了昨天的汗水，

　　去实现今天的辉煌。

　　小学运动会广播稿50字五：

　　是的，

　　我们能行，我们能赢，

　　心中重复了无数次，是的，

　　我们，

　　能赢。

　　因为我们富有生命的热情，必胜的信心;

　　未来的挑战，必胜的坚定。

　　向着辽阔大地大呼：我们一定赢!

7.广播稿范文

　　体育节开幕式的时候，一般各班按顺序进场。为大家带来的是2016体育节班级解说词广播稿，欢迎阅读。

　　体育节班级解说词【一】

　　女：我们年轻，因为我们真诚;我们自信，因为我们善良;我们潇洒，因为我们热爱生命。踏着孕育万物的沃土，享受着清爽的晨风。九年级代表队正在向我们走来。是骏马，就要在崇山峻岭中驰骋;是雄鹰，就要在蔚蓝的天宇中搏击。相信九年级全体同学一定会为我们的母校献上一份满意的答卷，相信他们的未来会更加灿烂辉煌。

　　男：七年一班检阅队向我们走来。这是一个纪律严明、意志刚强的团队;这是一个奋发向上，豪情冲天的团队。他们有驽马十驾，功不在舍的毅力;他们有搏击长空，鱼翔浅底的追求。他们的口号是：挥动激情、放飞梦想、志存高远、奋发图强。让我们共同祝愿七年一班本届体育节有出色的表现。

　　女：恰同学少年，风华正茂;展飒爽英姿，一代天骄。这是一个热情如火，团结向上的集体。看，七年二班同学正迎着朝阳，激情豪迈地向我们走来。整齐的步伐彰显着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号展现着他们的风采，坚定的目光代表他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心。他们的口号是：青春无畏，逐梦扬威，放飞梦想，激情无限。让我们为他们加油、欢呼，一起期待惊喜的成绩吧!

　　男：下边即将通过主席台的是七年三班代表队，服装整齐的他们昂首阔步、步履铿锵。他们在班主任马维丽老师的带领下，团结协作，积极进取。高效、圆满的完成了学校的各项工作，被评为卫生管理优秀班级。他们的口号是：我信我拼、壮志在心、我想我做、成功在握!相信在未来的旅途中他们会更尽心、更努力、更辉煌!

　　女：下面通过主席台前的是七年四班，他们各个精神饱满，气宇轩昂。七年四班在班主任邱文博老师的严格要求下，各项工作都高标准、高要求地完成任务，期中考试成绩也大幅攀升。他们的口号是：挑战自我、超越梦想、团结互助、共创辉煌。

　　男：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是八年一班代表队。49人组成的班集体，团结、自信写在脸上;顽强、拼搏记于心间。他们用青春谱写奋进的乐章，用热情拥抱美好的未来。更快、更高、更强是他们的目标;坚持不放弃是他们永恒的信念。他们决心在运动场上尽显青春风采，放飞梦想!

　　女：看，迎着朝霞，沐着晨风，迈着矫健步伐向主席台前走来的是八年二班方阵。他们像一轮初升的太阳豪情万丈。听，他们的口号激越雄壮，老虎岗中学的蓬勃生机赋予了他们火一样的热情，志存高远、拼搏进取是他们的人生信条。他们决心在本届体育节上为班级争光、为学校添彩。

　　男：意气风发、斗志昂扬的八年三班正迈着矫健的步伐向我们走来。士气高昂、充满自信是这个班级的特色。他们沐浴着金色的阳光，托着明天的希望。今天他们是运动场上的雄鹰，明天他们就是老虎岗中学的辉煌。相信他们在班主任张林老师的带领下，一定会有非常出色的表现。

　　女：瞧，一道绚丽的彩虹展现在我们的眼前;看，他们精神饱满、步伐矫健。这是一个由41人组成的团体，他们团结友爱、勤奋好学;他们勇往直前、永不言败;这就是永远的、激情飞扬的八年四班!他们的口号是:看我四班，英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我。

　　体育节班级解说词【二】

　　一年级解说词

　　瞧，踩着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是一年级代表队，他们像春天一样生机勃勃，像花儿一样娇艳动人。一年级是一个充满阳光雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体，人小志气高。今天他们将齐心协力，挑战第一。

　　二年级解说词

　　踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞，看，现在向我们走来的是朝气蓬勃的二年级代表队，二年级36名运动健儿决心：好好学习，天天向上，积极锻炼，健康成长。他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。

　　三年级解说词

　　瞧!一群意气风发、精神抖擞的小朋友正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。这是一个由42人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们即将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利。团结友爱，奋勇拼搏，挑战极限，展现自我这就是他们，这就是激情飞扬的301班。

　　四年级解说词

　　瞧! 现在走过来的是四年级代表队，49个健儿组成的一支朝气蓬勃的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐的步伐走来了，我们同欢乐，我们共追求，我们驰骋赛场，挥洒豪迈，让我们的热血沸腾吧!加油吧运动健儿们!胜利将与我们四年级同在!

　　五年级代表队解说词

　　瞧!一群意气风发、精神抖擞的小朋友正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由49人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的501!

　　六年级代表队解说词

　　迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，现在朝主席台走来的是六年级一班。朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进,挑战自我是他们的起点;不懈努力,不倦追求是他们的历程。今天，他们意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，创造辉煌。让我们拭目以待!

8.广播稿范文

　　爱护地球，保护环境不是空洞过时的口号，它需要我们时刻记牢，切实做到。爱护河海，就如保护地球的心血;爱护森林，就如保护地球的心肺;爱护耕地，就如保护地球的食胃。为大家带来的是最新环保主题校园广播稿，欢迎阅读。

　　开场音乐：《少年先锋队队歌》

　　A： 敬爱的辅导员老师

　　B： 亲爱的少先队员们

　　A： 当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

　　B： 让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。

　　合：今天是20xx年x月x日， 红领巾广播站开始广播了!

　　A ： 我是xx中队的xxx

　　B： 我是xx中队的xxx

　　合：大家好!今天的主题是《争做环保小卫士》。

　　A：同学们，环境保护是一个永恒的话题。当我们从电视、报纸上看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴笼罩的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不一次又一次地被震憾呢!放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我们只有一个地球!保护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为少先队员的我们更是义不容辞。

　　B：记得一位先哲这样说过：我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙那里借用了地球。

　　A：你想给未来的地球留下什么?

　　B：我想留下一个生命的春天。

　　A：我想留下一片永恒的绿洲。

　　合：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的使者。

　　B：是啊，还有什么比绿色更好?绿，是蓝天之下，黄土之上最美丽的颜色;绿，是地球给予人类最丰厚的礼物，因为绿中孕育着生命，繁衍着未来。

　　A：同学们，我们应该感谢地球母亲，感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然赐于我们的一切。

　　B：保护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。为了保护我们的地球，作为少先队员，我们人人都要争当环保小卫士。

　　A： 当你拧开水龙头打水仗的时候，当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候，你可知道，你已经犯了一个很大的错误!那就是浪费水资源!

　　B：水看上去是那样的普通，普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。人们只是渴了的时候想到喝水，而对于水本身的关心很少甚至从未有过。

　　A：水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。

　　B：中国是一个水资源紧缺的国家，尽管水资源总储量达2.81万亿立方米，居世界第六位，但中国养活着世界1/4的人口，人均水资源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列为全球13个人均水资源贫乏的国家之一。专家预测，中国人口将在2030年达到16亿的高峰，再加上日益严重的水污染，到那时，中国将成为严重缺水的国家。

　　A：侧耳倾听，淮河在呐喊，黄河在哭泣，长江在叹息水污染像一种持久的顽疾折磨着大大小小的河流、湖泊、水库水环境的恶化直接威胁着人们的身体健康。为了呼吁人类关注水污染，节约水资源，联合国将每年的3月22日定为世界水日，呼唤着地球儿女要珍惜每一滴水。

　　B：联合国有关机构经过多年的调查，得出这样的结论：每冲一次马桶所用的水，相当于发展中国家人均日用水量;夏天冲个凉水澡所用的水，相当于缺水国家几十个人的日用水量;当水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量!由此可见，节约用水是多么的重要。

　　A：水资源是人类的共同财富，我们每个人都应该提高对水资源的认识，自觉养成节约用水的良好习惯。同学们，做一名环保小卫士吧!从身边的小事做起，随时注意拧紧水龙头，做清洁时节约用水，在生活中与浪费水资源、破坏水资源的行为做斗争。以自己的实际行动珍惜每一滴水，保护水资源

　　B：我们生活在大自然中，大自然就是我们生命的摇篮。我们消费的食品来自自然，呼吸的空气来自自然。自然哺育了我们，自然支撑着我们。然而，当我们尽情享受着自然带给我们的快乐时，却也在有意无意地破坏着它。

　　A：让我们走进大自然去看一看那些触目惊心的现象：西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸;乱砍树木，捕杀动物，很多国家级保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴;污水不经处理就直接排入了河流大海;走进公园，满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景;每天有成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。

　　B：大家有没有想过：当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候，当地球上的水源岌岌可危的时候，我们人类的一切建设和创造将化为乌有。我们到哪儿再找一个地球?我们需要实际行动!让我们从自己做起，从创建优美的校园环境做起，从关注与解决身边的环境问题做起，养护一片绿，爱惜一粒米，捡起一片纸，节约一滴水，少用一度电，争做一名环保小卫士。

　　A：相信在大家的共同努力下，我们能生活在如画的环境中，地球的子子孙孙能看见蓝天白云和清澈河流。队员们，让我们行动起来吧!

　　B：地球是我们居住的地方，作为地球的小主人，我们应该从身边小事做起，从我做起，从现在做起，用我们的小行动，保护大地球，美化我们共有的家园。只要每个人都重视环保，相信我们的家园会更美丽，地球的明天会更美好。

　　A：同学们，为了保护我们赖以生存的共同家园--地球，为了保护我们的大自然，让我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色;为了大地山清水秀、家园绿树蓝天，让我们行动起来 ，人人争当环保小卫士，一起加入呼唤绿色的行列 保护我们绿色家园吧!

　　A ：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。

　　B： 每一次的离别，都意味着下一次更清新的归来。

　　合：今天的广播时间即将过去，感谢大家的收听。

　　A ： 我是---

　　B ： 我是----

　　合： 下期节目不见不散!

9.广播稿范文

　　一年之计在于春，新学期，新起点。下面是小编整理的2017年新学期开学广播稿样本，供各位阅读，希望内容对您有帮助。更多精彩内容发布尽在范文网，敬请关注。

　　一、开场白：

　　男：敬爱的老师们!

　　女：亲爱的同学们!

　　男、女：大家中午好!

　　男：又是一年春风来。

　　女：又是一年桃花开。

　　男：我们又迎来了新的学期，又开始新的学习。在此，向同学们和老师们致以亲切的问候和美好的祝愿。

　　女：伴着这欢快的开场曲, 新溪之声在新学期中又和大家见面了。这是新学期的第一期新溪之声，希望大家能喜欢。我是今天的主持人，来自501中队的孙x。

　　男：我是来自604中队的曹xx。

　　二、校园七彩树

　　男：如果你愿意将你的作文提供给我们，请一定记得写清楚你的班级和姓名哦!因为学期结束，我们还将评选出热心听众，谢谢你们的支持。把稿件投到中幢低楼队室前的信箱里。

　　女：下面请大家一起来听听三年级一同学的新学期、新打算。

　　同学们，寒假过去了，新的学期开始了，我打算在这个新的学期中，做到以下的几点：

　　1.在一开始的学习时间里，绝对不能够松懈。好的开始是成功的一半。

　　2.在课堂上认认真真的学习，仔仔细细的听清楚老师讲的每一句话语，每一个词组、弄懂每一道题目，融会贯通，在学习领域中畅游。

　　3.做好各个学科的每一次作业，特别是回家作业。

　　4.多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养，努力成为“阅读之星”。

　　总之，我一定不会让家长和老师失望，努力做一个最好、最自信的自己。做到尊敬师长、友爱同学、乐于助人。做一个文明懂事的好学生、好孩子。

　　a：相信听了这位同学的新学期、新打算，同学们也在心里打着自己的新学期算盘吧。

　　三、欢乐跳跳豆

　　女：欢乐跳跳豆，快乐无极限!

　　男：笑一笑，十年少。让笑传遍校园，让笑乐翻校园。

　　女：下面让我们来轻松一下吧。

　　男：(奶奶和孙女)

　　奶奶看见孙女谢辽莎在地上到处爬,弄的衣服脏的要命,她生气的对孙女道:“谢辽莎，看你的衣服把地板上的灰尘都擦干净了，你叫我对你说什么好呢?”

　　谢辽莎：“奶奶，您应该对我说，谢谢”!

　　女：(怎么老是你)

　　英语老师问一个学生，“how are you是什么意思”

　　学生想how是怎么，you 是你，于是回答“怎么是你?”

　　老师生气又问另一个同学：“how old are you ?是什么意思?”

　　这个同学想了想说：“怎么老是你。”

　　男：(京城的拳头)

　　才从京城回来的儿子，说什么都是京城的好。

　　一天晚上月色皎洁，儿子就说：“这个月亮有什么好?京城的要比这个好得多哩!”

　　父亲生气他说：“天上月亮就是一个，有什么好坏?”说完，就照着儿子的面孔一拳打过去。

　　儿子被打了一拳，一边哭，一边说：“谁希罕你这拳头，京城的拳头要比你这个好得多哩!”

　　四、《哆来咪点歌台》

　　女：传递你的心愿，传达你的心声。

　　男：哆来咪点歌台，真情你我他。本学期的点歌栏目已开通，请同学们多多投稿送祝福。

　　女：快乐的时光总是短暂的，这一期的新溪之声又将跟大家说再见了!最后，让我们一起倾听歌曲《读书郎》相信自己，为自己加油!

10.广播稿范文

　　初中生文明礼仪广播稿（一）

　　甲：亲爱的同学们

　　乙：敬爱的老师们

　　合：大家早上好！

　　甲：红领巾广播又准时和大家见面了

　　乙：本期的红领巾广播由我们主持，我是主持人（）。

　　甲：我是（****）。本期红领巾广播的主题是”牵手文明礼仪”

　　乙: 中华民族悠悠5000 年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

　　甲: 是啊! 当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢？周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

　　乙：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。

　　甲：可是，有的同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

　　乙：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。

　　甲: 先请听公共场所礼仪. 公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方；行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，请再问问别人。”到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮；尽量提前一点儿到场、入座，如果迟到，入座时走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌；演员谢幕时，不能提前退场。乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度；要保持车上卫生环境，不乱扔东西；学生上车不要抢座。

　　乙：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！

　　甲: 那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢? 做到安全文明在校园呢.? 下面就请听校园文明拍手歌

　　你拍一我拍一, 校园安全意义重，关系全体师与生。

　　你拍二我拍二, 人人有责靠人人，一时一刻不放松。

　　你拍三我拍三, 上下楼梯要注意，不可推搡和拥挤。

　　你拍四我拍四, 校园内，教室里，切勿追逐打闹急。

　　你拍五我拍五, 小心脚下台阶路，一不小心出事故。

　　你拍六我拍六, 栏杆处，要远离，推靠踩越危旦夕。

　　你拍七我拍七, 楼台上，莫扔、吐，小心下边有人过。

　　你拍八我拍八, 随地吐痰是陋习，乱丢乱扔不允许。

　　你拍九我拍九, 出言不逊是非惹，打架斗殴要杜绝。

　　你拍十我拍十, 校园安全文明歌，勤学勤记细斟酌。

　　活学活用落实处，安全文明结硕果。

　　希望同学们能够以自己的实际行动“创建文明校园, 争做文明学生。

　　乙: 时间真快，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。

　　同学们，请记住我们的服务准则：传授知识，播撒欢乐

　　本期红领巾广播到此结束，同学们再见。

　　初中生文明礼仪广播稿（二）

　　甲：敬爱的老师！

　　乙：亲爱的同学们！

　　甲：伴随着这熟悉的乐曲，

　　乙：聆听着这动人的旋律；

　　合：饶二小学红领巾广播又和大家见面了！

　　甲：我是四年级一班的主持人杨冰宁。

　　乙：我是四年级一班的主持人王家琪。

　　甲：同学们，中国自古以来就是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。今天咱们就一起来聊聊文明礼仪的话题吧。

　　乙：周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”周总理笑着说“没关系，没关系”。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

　　甲：周总理都能做到如此，我们小学生更应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。

　　乙：早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说 “你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。

　　甲：同学们，现在你们知道文明是什么了吗？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。

　　乙：然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的校园内总有我们随手扔下的塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

　　甲：作为一名小学生，从小养成好习惯会使我们受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中做得怎样呢？

　　乙：见到老师、客人，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。见到客人主动问好，代表的是我们天福学子的风采，更是我们学校文明的缩影。

　　甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。

　　乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

　　甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

　　乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

　　甲：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。

　　乙：我们相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

　　合：今天的广播到此结束，感谢大家的收听，下周同一时间我们再见！

　　初中生文明礼仪广播稿（三）

　　尊敬的老师 , 亲爱的同学们 :

　　你们知道文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　文明礼仪是我们学习生活的根基 , 是我们健康成长的臂膀 ! 怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢 ? 首先 , 我们学生要着装得体 , 符合学生身份 , 体现出新世纪学生蓬勃向上的风采 , 因为仪容 , 仪表 , 仪态 , 可以让人一看便知道你的修养。在课堂上 , 课堂礼仪对老师的教育影响很大 , 它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力 , 体现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了 ! 我们应自觉遵守学校的规章制度 , 不随地吐痰 , 不乱扔垃圾 , 不大声喧哗 , 不讲脏话 , 上下楼梯一律右行。

　　我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施 , 不穿越绿化带 , 维护清洁卫生 , 服从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时 , 应主动诚恳地向他们说声谢谢 ! 同学之间也离不开礼仪 , 它就像润滑剂 , 使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾 , 多进行自我反省 , 互相理解 , 宽容待人 , 这样使班级更团结 , 友谊更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的 , 它体现在细微之处 , 关键是靠自觉。

　　在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊！

　　最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：

　　文明礼貌

　　学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。

　　学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。

　　同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。

　　爱护公物放心上， 树立新风我做到！

　　同学们 , 让我们携起手来 , 让文明礼仪之花开满校园的每一个角落 , 为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧 ! 谢谢大家。

1.广播稿范文

　　遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我

　　（学生姓名）

　　记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

　　虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆......

　　无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

　　遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

　　在这第十五个全国中小学生安全教育这个特殊的日子里，我希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。

　　大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

　　加强对中小学生的安全教育刻不容缓

　　（学生姓名）

　　安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。有了安全，家庭才会有欢乐和温暖;生活中，拥有了安全，就有欢声笑语。但是据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人。

　　为加强对中小学生的安全教育，因此，1996年，国家教委等单位联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度，并将每年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育日”。今年是第15个“全国中小学生安全教育日”，为此，要求每位同学时刻增强安全意识，提高自我保护能力。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，我向全体同学发出倡议：

　　1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;

　　2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;

　　3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;

　　4、严禁12周岁以下的同学骑自行车。放学回家一定要排好路队。

　　注意交通安全，珍惜生命

　　（学生姓名）

　　每一个人都拥有生命，但并非每一个人都懂生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对于他来说，是一种惩罚。每一个人的生命都是一朵花，而我们现在，是一朵含苞待放的花儿。她虽美丽，但她却娇脆、虚弱，她需要我们自身的安全意识，否则，这朵生命之花就会面临死亡之魔的迫害。

　　谈到生命，我们就会理所当然地想起安全，因为有了安全，人类才会拥有生命。然而谈起安全，我们又会联想到交通的安全。交通安全，也是我们小学生应该重视的安全问题。于是，我在此向大家提出几点要求：

　　一：不满12周岁的学生不能骑自行车到校，满12周岁且家离学校比较近的同学坚持步行到校，家离学校比较远的同学骑自行车应该专心致志，不做危险动作。

　　二：坚持“宁停3分，不争1秒”的原则，过马路时，不可追求速度。

　　三：不在人群过多的地方横冲直撞。

　　四：禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。不向驾乘人员泼污水、扔石子、骂脏话，更不得砸玻璃、戳轮胎。

　　五：禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩，更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。

　　六：遵守交通规则，红灯停，绿灯行，黄灯等。

　　生命把握在自己手里，请同学们应时刻注意交通安全，珍惜生命

　　安全歌

　　（学生姓名）

　　室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

　　小心开水和电器，消防设施要爱惜。

　　室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

　　贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

　　别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

　　乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

　　遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

　　同学处处守纪律，文明之星属于你。

　　百善文明为先，万思安全最重

　　（学生姓名）

　　法国思想家卢梭说过：上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满？安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

　　对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。就在前不久据河南信阳市光山县所属的光山网消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山县文殊乡陈棚村完全小学门口砍伤学生22人，群众1人。有六名官员因此被撤职。

　　同学们，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

　　高高兴兴、平平安安过好每一天

　　（学生姓名）

　　和煦的春风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的五月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

　　3月27日是全国的中小学”安全教育日”，在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，是早晨八-九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。

　　我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下??无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记!

　　同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。

　　珍惜我们生命中的每一天

　　同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望??

　　每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

　　从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命??

　　同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

　　因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

　　安全重于泰山

　　（学生姓名）

　　同学们,，新学期开始了，每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。

　　我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。

　　所以，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校时时都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差，在公路上追打、嬉戏；上自然课玩火；爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢？

　　同学们，我们一定要记住：每个人心中第一是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%。

　　避免自己被伤害的一些方法

　　在日常生活中，你们知道如何保护自己的生命安全和人身利益吗?“安全”内容很多，有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等。下面我们一起来学习怎样避免自己被伤害的一些方法。

　　1. 注意校园安全。校园内不追逐打闹。楼道及教室不进行各种体育活动，上下楼梯要轻声靠右行，走出教室时不要拥挤，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤， 防止踩踏事故的发生。课间不进行有危险的活动，体育课，大扫除集体活动等要做好安全防范工作。体育课听从老师管理，如果身体不适合体育活动，要和老师说， 保证身体安全。放学要按时回家，不在路上逗留，没有大人接送的最好和同学结伴一起回家。要遵守校规校纪，遵守公共秩序，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷 静，多做自我批评，学会与人沟通与理解，要有一个宽容的心。

　　2.注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生，还要提醒爸爸妈妈注意交通安全，不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。

　　3.提高自我保护能力。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识 造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效的避免和预防意外伤害。比如说：在紧要关头一旦感觉陌生人对你的身体有威胁，就应跑开 或呼救，不要跟陌生人走，要拒绝陌生人送吃的东西。学会报警。发生意外情况时要正确报警。例如：匪警拨打110，火警拨打119，医疗急救拨打120.要 学会自救，发生火灾时，不要乘电梯，应走安全门。如果室外失火，应拨119。

　　同学们，人的生命只有一次，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，让我们做到“高高兴兴上学，平平安安回家，快快乐乐成长”，让生命的一泓清泉，永流不息。

　　珍爱生命，筑起校园安全防线

　　同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记！让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明和谐的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：

　　第一，我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

　　第二，要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

　　第三，要注意食品卫生安全。夏天到了，食物容易变质，不吃路边摊点上的不卫生食品，不要到无牌小店去购买食品。有病要及时到医院就诊。

　　第四，要注意行为安全。课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上滑下来，行至拐变处要放慢脚步预防相撞。不翻爬栏杆，不翻越校园围墙和东校门，杜绝用石子砸人等危险事件。

　　第五，要注意交通安全。遵守交通规则，骑车同学不骑英雄车，骑车不带人，步行同学过马路时要走斑马线，穿过马路时要做到一停二看三通过。

　　所以，我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

　　同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明和谐的校园。

12.广播稿范文

　　(一)运动前做好准备活动 准备活动是指运动锻炼前所进行的一系列身体练习，其目的是打破安静时的身体生理平衡状态，调动内脏各器官系统迅速地从安静过渡到运动状态。准备活动的作用在于提高中枢神经系统的兴奋性；扩大肌肉，韧带、关节的活动范围；克服内脏器官的惰性，加强心血管和呼吸器管的活动能力，使机体各方面的功能达到适应锻炼的要求，预防或减少因运动锻炼而超生理负荷出现的运动损伤。准备活动量的大小和时间长短，应根据锻炼项目、内容、强度以及季节、气候的不同而有所差异，一般达到身体发热或微微出汗，自我感觉灵活、舒适即可。

　　(二)运动饮水和饮食卫生

　　1．运动饮水卫生 运动中的饮水应以少量、多次为原则，同时应饮接近于血浆渗透压的生理盐水或含少量蔗糖、果汁的饮料，以基本维持机体在运动时失去的生理平衡。剧烈运动时和运动后，均不宜一次性大量饮水，如果在运动中饮水过量，会使胃膨胀，妨碍膈肌的活动影响呼吸。同时，因大量饮水会使血液量增多，增加心脏、肾脏的负担，有损健康。

　　2．饮食卫生 运动中或运动前不宜大量进食。由于剧烈运动的颠簸作用，会因食物的重力而牵拉肠系膜，引起腹痛。同时，因运动的需要，大量血液流进骨骼肌，使胃肠的血液减少，消化机能减弱，因而饭后即刻运动和运动中大量进食，都是不符合卫生要求的，会直接影响身体健康。

　　(三)运动后要做整理活动 整理活动可使人体较好地从紧张的运动状态逐渐过渡到相对的安静状态，使身体得到新的平衡。运动对身体生理平衡的破坏，会引起一系列生理的变化。这种变化不会随着运动的停止而同时消失，恢复身体的生理平衡。如呼吸和血液循环，在运动停止后还会维持在较高的水平上，它们需要有一个恢复过程，这种恢复应是主动积极而不是消极的恢复。整理活动不是一种简单的恢复过程，而是通过放松活动，改善肌肉的血液循环，使肌肉中血液畅通，有利于偿还氧债，排出二氧化碳和清除代谢产物，减轻肌肉酸痛，使被打破的生理平衡逐渐恢复或超量恢复原来水平以形成新的平衡。 目前病毒性心肌炎发病率高，近期发热的同学不要参加剧烈运动。

13.广播稿范文

　　为帮助应届毕业生保持良好的心态，树立正确的就业观念，缓解大学生的就业心理压力，5月30日下午，我院思政部邀请铁岭卫生职业学院国家二级心理咨询师赵晓杰教授教，在我院一楼报告大厅为全体应届毕业生作了题为“阳光心态健康成长 ”大学生就业心理调适讲座。

　　赵教授在讲座中，用诙谐幽默的语言、旁征博引，阐述了大学生就业心理调试的重要性，指导学生在择业过程中要调整好择业心态，做好充分的心理准备，积极参与竞争，勇敢地迎接挑战。

　　同时，针对高职大学生就业的特殊性，重点解析了高职学生面临就业时产生心理压力的原因，对择业时可能出现的一些心理问题、误区和招聘面试中常见的问题进行了疏导。

　　最后，她对同学们提出三点希望：第一，要对自身就业前景充满信心，坦然面对就业挫折，提高心理承受力;第二，要注意自身能力的提升，先就业，再择业，寄予未来谋长远;第三，不要只看经济待遇，更要看重未来的发展前途。

　　讲座期间同学们掌声不断，在全神贯注的聆听之外，更有热烈的讨论。

　　相信这次讲座定会使同学们对即将面临的就业有了更新的认识和感悟。

　　在之后的就业道路上直挂云帆济沧海!

　　宣传心理咨询的广播稿

　　关注心灵，关注健康。

　　让我们一起聆听来自心灵的声音!”各位同学，大家好!“心灵驿站”和大家见面了。

　　在第一期的节目里，我们将和大家谈谈大一新生如何平衡学习和社团活动。

　　大学，是最富有生命力的地方;大学生，是激情与活力的代名词。

　　在大学里，有着渊博多才的名师引路，有着无尽的知识宝藏需要探索，有着丰富多彩的社团活动可以选择，有着各种各样的挑战等待突破。

　　学生们可以倾心于自己感兴趣的课题，尽情钻研;可以闪光在学生社团的舞台上，尽显自己的能力。

　　然而，如此多样的选择也同时引发了这样一个问题：大学生的学习和社团工作，到底孰轻孰重?这大学生活中的“鱼”与“熊掌”到底能不能兼得?

　　放眼于校园中，便会发现对于社团工作和学习之间的处理，每个人都有自己的理解，每个人的处理方式也都不尽相同。

　　主要认识有以下几个方面。

　　1、潜心于社团工作

　　有些同学只潜心于社团工作，忽视了学生最基本的任务。

　　他们天天奔波于各个社团会议与外场之间，为社团倾尽所有的精力。

　　各种大大小小的活动中都能看到他们的身影，但自习室中却鲜有他们的身影;各种活动计划按时上交，作业则一拖再拖;各种舞台上生龙活虎，课堂上却哈欠连天;社团总评中赢得满堂喝彩，期末考试中却挂科一片。

　　这种本末倒置的做法，绝不可能塑造出素质型人才，只能让大学学习成为空谈，使专业知识的培养彻底瘫痪。

　　2、一心只读圣贤书

　　有些同学还是延续高中时期的“优良”习惯，一心只读圣贤书，双耳不闻传外事。

　　他们谨记学生的任务，却不晓得自己是在死读书、读死书。

　　整日趴在课本上，整日驻守在自习室中。

　　集体活动不理，社团招新不闻，课外活动不去，这样的生活难有情趣，大学生活的缤纷他们到底能体会多少?很难想象，在当今对能力要求越来越高的社会形式下，这些同学怎么能够立足。

　　3、“鱼”和“熊掌兼得型”

　　这些同学不仅学习成绩优秀，而且在社团活动中也有着突出的表现。

　　他们用实际行动告诉我们，“鱼”和“熊掌”并非不可兼得。

　　他们懂得学习和社团活动如同一架天平，这两端其实无所谓轻还是重，只是哪端的任务重一些，就要多花一点时间与精力在上面。

　　但是如果想过一个既充实又有趣的大学生活，那你就一定要把天平的两端调平，而这两者之间是一个不断调节、不断平衡的过程”

　　所以我们要调整自己，平衡学习和社团活动。

　　在此，我们给大家几条建议。

　　第一，合理分配时间。

　　在大学里，时间是完全自主的，只有合理地安排，才不会发生顾此失彼的现象。

　　第二，找到适合自己的方法。

　　正确合适的学习、工作方法，才能保证课业和任务的完成质量。

　　第三，专心致志。

　　不管在做什么，都应该集中

　　精力，这样才能提高效率，在最短时间内完成自己的学习或工作。

　　但是，一般情况下学生应始终以学习为主，如果同学们在学习方面出了问题，最好先暂时停下手中的社团工作，及时弥补学习上的漏洞，在学习问题解决之后，再重新开始社团工作。

　　四年的大学生活，短暂而珍贵，希望同学们客观、慎重地规划自己的大学生活，扎实努力地为之付出，辛苦必将会换来回报。

　　有一位老师也表达了她对此的看法。

　　她认为参加社团活动与学习之间其实并不矛盾，反而是对学习有益的，因为大学是培养知行合一的过程。

　　知，就是我们所说的学习知识;行，则是指参加各种社团活动。

　　“知”和“行”是统一协调、相互补充的。

　　在这一过程中，同学们可以根据大学生活的晴雨表——综合测评来把握自己的时间与精力，及时了解自己的规划是否正确。

　　同学们应该参加一些社团，来锻炼自己的实践工作和人际交往能力。

　　但不能滥选，应选择一两个自己感兴趣的来参加并投之以热情。

　　最重要的是切忌本末倒置，必须要在搞好学习的前提下，才能去参加社团活动。

　　正如前辈和老师们所说，大学生的生活应该是充实而有意义的，既有知识的获得，也有能力的培养。

　　并且，这两者之间应该是相辅相成的，知识的储备是我们展现能力的基础，而实践工作则是我们对所学知识的运用。

　　所以，同学们应该根据自身情况，全面把握自己社团与学习之间任务量的变化，合理规划自己的时间与精力，才能达到“鱼”与“熊掌”兼得的境界。