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520活动策划范文
 更新时间:2024-03-28 18:19:09
 

(一):520活动策划范文

  一、活动目的:十年校庆,展我风采,争创品牌社团。

  二、活动主题:喜迎校庆 魅力天文

  三、活动时间四、活动地点:北区图书馆喷泉广场

  五、参展类型:专业学术类

  六、活动内容:

  1. 天文知识榜中榜

  活动现场让同学们自己揭下天文小知识的问题题目,进行答题,答对者可继续揭榜,来回答下一题,题目难度略有提高。同时记录下答题数目,到达一定数目,可凭答对的榜单数目进行礼品的对换。难度系数分为 3分区,6分区,和9分区,每个区有3题,即只有答对3分区的3题后可进入6分区答题,依次类推。我们通过天文知识的问答题,提高同学们对天文知识的初布了解,同时也可以激发对天文的兴趣。

  2. 天文望远镜展览

  展示天文望远镜(折射、反射、折反),介绍天文望远镜的工作原理。

  3. 动动手,小小图片你来找(新)

  本活动,我们打破原有天文望远镜的使用规则,让同学们自己动手来调节我们的天文望远镜,并用望远镜找到指定的图案即可获得我们的活动参与奖!(我们会有专人指导天文望远镜的简单使用)

  4. 星星摆摆看(新)

  通过电脑游戏软件,模拟星座图案,让同学们通过自己的手摆放出星座的样子,从而更好的认识到星座的图案,以便于生活中的认星。

  5. 协会精品活动照片展览

  展览协会4年里举办的精品活动,让照片定格我们协会的成长之路。

  6. 星语星愿(新)

  宝瓶座流星雨发生在每年的4月底5月初,而极大值一般出现在5月6日前后(正是博览会期间)流星速度快,尾迹长,多位白色。我们可以借此契机让同学们参与到“星语星愿”你的愿望我传达的活动中来,同时一方面也宣传流星雨的相关知识。

  7. 世界天文奇观大收罗

  展览一些世界各地的天文奇观,用神秘的天文奇观吸引同学们的眼球。

  七、活动筹备:1.历届天文协会活动资料整理

  2.天文望远镜的借用

  3.海报横幅的制作

  4.活动礼品的选购

  5.天文榜中榜题目的筛选

  八、活动总结:1活动照片若干

  2.活动信息反馈(通讯稿和总结)

  九、人员分工:(暂不做安排)

  十、备注:活动内容的解释权归天文协会所以。如有变动另行通知。

  经济与管理学院

  天文协会

  周世荣694708

(二):520活动策划范文

  一、活动背景

  春暖花开时,魅力四射日。在这万象更新的美好三月,全校迎来了一年一度的女生节。为了响应校团委的号召,号召全校女生树立自尊、自爱、自强的积极健康形象,创造良好的尊重女性的校园风气。进一步丰富校园文化生活,提高在校大学生的综合素质,展示女生风采,增强广大女学生的自信心,为每位在校女生送上女生节节日祝福。

  二、活动目的及意义

  为了丰富同学们的课余文化生活,同时让协会的女生们在这个属于她们的节日里感到幸福和快乐,感觉到文娱协会就是属于她们的一个温馨大家庭。促进女生自尊、自爱、自强的成长,展现女生的青春魅力。在新的学期,举办此次活动,也为促进协会成员的团结,增进协会成员间的友谊和感情,为协会更好、更快的发展提供良好契机。

  三、活动主题

  炫彩青春 花样年华

  四、活动举办

  主办:共青团郑州大学委员会

  郑州大学社团联合会

  承办:郑州大学文化娱乐协会

  五、活动时间

  2011年3月11日晚

  六、活动地点

  郑州大学数学系301教室

  七、活动前期准备

  1、办公室准备卡片若干,部分写上祝福语,并将其叠成纸鹤、心形卡片等,同时准备好心愿墙。

  2、各部门准备好情景剧。

  3、挑选若干协会男女成员,并于周三周四晚练好走秀。

  4、组织部需准备好现场所需音乐,并派相关人士调试控制现场音乐。

  5、3月11日晚六点需做好黑板画,并将教室桌椅重新放摆,适应现场情况。

  八、活动流程

  1、主持人为本次活动进行报幕,并调节好现场气氛。

  2、由挑选出的协会成员带动现场部分会员走秀,然后男女生搭配走一遍。

  3、有现场女生点歌,让男生为其唱。

  4、玩动作传话游戏。

  5、由协会相关部门表演情景剧。

  6、男生为女生写祝福语,并赠送给女生。

  7、女生们在心愿墙上写上自己的心愿。

  8、主持人宣布活动结束,将活动现场打扫干净,并将相关物品好好整理,将“心愿墙”好好保存起来。

  九、结束后后续工作

  1、活动结束后,文讯部及时写出本次活动的文讯稿,并发至社联文讯邮箱。

  2、此次活动主要由协会的新任会长助理负责,因此需及时总结本次活动的完成情况和效果,并形成总结材料。

  3、做好资料、照片和视频的后期整理工作并上挂协会博客、邮箱和QQ群。

  十、活动中应注意的细节

  1、活动前要将各部门人士的工作要求安排部署到位,保证活动的顺利进行和井然有序。

  2、活动结束后要做好现场卫生的打扫。

  3、相关工作人员对于突发情况,要临时应变处理。

  十一、活动负责人及主要参与者

  主要负责人:会长助理周后烽、丁建梅。

  其他负责人:各部门部长、副部长。

  主要参与者:文娱协会干事和会员。

  郑州大学文化娱乐协会

(三):520活动策划范文

  大学五四青年节活动策划书范文(完美版)

  一、活动主题:

  纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”

  二、活动时间:

  三、活动内容:

  1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

  2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

  3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

  4、播放爱国教育影片。

  四、具体活动方案:

  济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”方案

  为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下:

  一、活动主题:

  关爱自我,拾获精彩

  二、活动时间:

  三、活动内容:

  1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座

  2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

  3.心理电影放映

  4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

  四、活动安排

  1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

  2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

  4、心理电影放映及讲评

  5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

  5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

  6、现场心理咨询、心理测试

  利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。

  “庆五

  四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案

  为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

  一、参加对象:全校在校学生

  二、比赛时间:5月12日晚7:00

  三、比赛地点:校会议室

  四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校

  五、参赛要求:

  1、每班至少推荐2人,多者不限。

  2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。

  3、脱稿演讲。

  4、普通话标准。

  5、时间不超过10分钟。

  六、比赛安排

  1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

  2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

  七、评分标准:

  1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)

  2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)

  3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

  4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)

  八、评分办法及设奖

  1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

  九、评 委:待定

  十、照 像:待定

  十

  一、计 分:待定

  十

  二、计 时:待定

  观看爱国主义教育影片

(四):520活动策划范文

  一、活动主题:健康运动“飞”起来,快乐运动“炫”出来

  二、活动时间:2012年4月9-30日

  三、活动地点:上海师范大学羽毛球馆

  四、活动对象:生环学院全体研究生(研

  一、研

  二、研三)

  五、参赛项目:此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。

  六、活动器材:学院提供羽毛球,球拍由各专业自带

  (没有球拍的专业由学院帮忙准备)

  七、活动背景:为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳役结合。以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

  八、报名方法:2012年4月9日——4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

  九、比赛规则:本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

  十

  一、活动的宣传:由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

  十

  二、奖项设置:

  每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)

  比赛详细规则:

  一、总则:

  1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

  2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,由队长向裁判员提交球队队员名单并签字,裁判员由体育学院学生或未参加比赛的班级中有过裁判经验的学生担任

  3、在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理

  二、挑选场地或发球权

  任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

  三、局数和分数

  1.每场比赛师生混双采取单局淘汰制,其余项目采取三局二胜制。

  2.师生混双以15分记为一局,先得15分的一方胜该局;其余项目均以11分为一局,先得11分的一方胜该局。

  四、发球权、得分和交换

  1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发1个球后交换发球权,由对方发1球后再交换,直至比赛结束。

  2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

(五):520活动策划范文

  一、 引言:

  当震撼撕裂了大地,我们锲而不舍,开山劈路。

  当风暴席卷了大地,我们敢为人先,义无反顾。

  过去的一年,是不平凡的一年,国家胜利完成了“十一五”规划各基本任务,国民经济持续增长,二十一世纪的第二个十年已经到来。和平与发展依旧是世界的两大主题,改革开放三十余年,历史的“双刃剑”正考验着中华民族,更在考验着担当着民族重任的青年大学生。

  过去的一年,是不平凡的一年,民院顺利申办成功湖南省第十届大学生运动会,学院的各项工作都取得了不同程度的成果,整个长沙民政学院正发展向一个更高的台阶。作为民院的一份子,我们必须有这么一份兴衰荣辱感,爱国荣校是我们这新一代中国青年虔诚的信念。

  二、活动背景

  各高校更是瞄准经济发展和市场需求,顺应时代潮流,把学校定位于“精心打造复合型创业型应用人才成长的新平台”,提出“商学素养与专业能力结合、知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新能力兼备”的育人理念,并且实实在在的开展创业教育,积极与企业政府等合作,共同打造自己的实践基地和平台,像天津商业大学、义乌工商学院等引起了社会的强烈反响;对于广大学生来说我们除了加强自我“修炼”,苦练“内功”先自救外,别无他法,但在需要理论学习的同时,也需要亲身感受市场竞争,把“知本”与“资本”结合充分实践实际运用。作为长沙民政学院的学生,我们应当发扬“敢为人先”的长沙精神,顺应时代潮流,响应时代对大学对大学生的要求,共同打造一个具有民政系特色的实践基地、创业平台,在为同学们创造良好环境条件的同时,增强我系的实力,使我系走出去扩大影响力提升我系品牌!在大三毕业生即将离校之际,我们一方面欢送毕业生,与之缅怀师生母校情,另一方面实战经营,培养创业精神。同时,在学院三月份德育主题活动月中我们以实际行动响应院级号召,切实完成各项基本任务。

  三、活动目的:

  为贯彻胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要思想,促进建设节约型社会,构建和谐校园,同时加强我系团总支学生会各部门活动的开展,进一步培养学生勤俭节约的生活作风,实现教育资源的合理循环利用,尽量减少学生在学习中、生活中等用品的浪费,培养学生诚实的品质,体验劳动的艰辛,学会尊重劳动,培养学生的爱心、竞争意识和合作意识。同时为学生提供展示能力的平台,为学生提供了一次亲自参与交易的实践平台。特举办民政系首届校园淘宝活动。

  四、活动主题:

  节约社会资源 共建阳光校园

  五、活动口号:

  低碳节约 爱心你我

  六、活动时间

  七、活动地点: 服务长廊(靠扶栏处)

  八、活动对象: 全体师生

  九、主办方: 民政系党总支

  十、承办方: 民政系团总支学生会

  十

  一、指导老师: 张旻宇副书记 尹湘萍老师

  十

  二、活动形式:

  本次活动共分为两个部分,第一部分为校园淘宝营销赛,第二部分为营销爱心捐赠活动。

  (一)校园淘宝营销赛

  毕业临近,随着毕业生的相继离校,势必会留下很多的物品不方便带走扔掉倍加可惜,如一些书籍、音像制品、饰物等。另一方面,随着大学生消费能力的日益增强,一些用处不大的东西被购回后放在寝室里如同鸡肋,但是对于其他学生来讲,这些物品可能会有很大的利用价值。鉴于此,随着现代社会倡导的低碳生活,推进资源的节约和循环利用,倡导同学们树立节约意识,树立正确的人生观和价值观,在校园形成节约意识和风气。创建一个平台,让大家可以通过这样一个安全规范的平台交换平常不常用的东西。这样同学不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少在一些二手市场上当受骗的几率,更能提高物品的使用率,减少物资的浪费。

  具体活动方法如下:

  1、此次活动以民政系为单位进行组织,由民政系团总支划定售卖摊位,并且由民政系团总支学生会组织各部门参加本次活动。

  2、各部门为单位、正(副)部长为营销团长,组织部门全体成员搜集个人符合本次淘宝活动的“可淘宝贝”,并且每部门派出4-8人的销售团队于活动当天在营销摊位参加活动。

  3、各部门必须张贴好淘宝店店名以及标注好部门名。还可根据各自情况张贴适量淘宝广告,或派发适当淘宝传单。

(六):520活动策划范文

  活动名称:

  “无烟青春 你我共享”暨创建“无烟校园”活动

  二、活动口号:

  “无烟青春 你我共享”

  三、活动背景:

  四、活动目的:

  “无烟青春 你我共享”, 通过对高校学生“无烟宣传标识、宣传画”及征文的征选,结合由于烟草导致的各种疾病的专业知识的宣传及相关问卷调研,使甘肃省兰州市主要在校大学生提高健康意识,倡导健康的生活方式,拒绝香烟诱惑,主动戒烟,创造良好的无烟校园环境。宣传设计获奖作品将会用于甘肃省各教育机构及公共场所的无烟宣传,并会在各高校张贴宣传。

  五、活动简介:

  本活动主要包括“无烟校园”建设及无烟标识、宣传画征集大赛两部分。“无烟校园”建设指于活动时间在各高校进行无烟、戒烟知识宣传;各高校可根据自身实际情况对部分教学场所实施“无烟化”;在各高校进行以“无烟青春 你我共享”为主题的征文比赛;征集在校大学生签名进行无烟、戒烟宣传。

  六、活动对象:甘肃省各高校在校生

  七、活动主办方:甘肃省爱卫会

  甘肃省卫生厅

  甘肃省教育厅

  活动承办方:甘肃省健康教育所

  八、活动流程:

  1.本次“无烟青春 你我共享”暨创建“无烟校园”活动从5月1日开始,至5月31日结束,历时31天。

  2.大赛前期准备阶段:5月1日—5月3日。由甘肃省卫生厅、甘肃省教育厅联合向各高校印发活动文件;由甘肃省卫生厅健康教育所设立活动组委会。

  3.活动宣传阶段:5月1日—5月5日进行。由活动组委会统一设计、制作活动宣传所用彩喷、海报、条幅、宣传彩页等各项宣传用品。5月5日起,各项宣传工作(横幅、海报、展板)到位,持续宣传一周。

  4.无烟标识、宣传画比赛征稿阶段:5月5日—5月25日。征稿阶段持续22天,由各高校联络处负责各自高校的征稿工作,并在截止日期前提交给活动组委会。参赛稿件由活动组委会统一编号管理。

  5.初评阶段:5月26日,由活动组委会组织相关专家对所有参赛作品进行初评,并遴选出20见作品进入设计大赛复赛。

  6.复评阶段:5月27日,由活动组委会选出10幅作品进入设计大赛决赛。

  7.决赛阶段:5月28日,由专家共同组成的设计大赛评委会共同投票选出本次无烟宣传设计大赛的

  一、

  二、三等奖。

  8.无烟、戒烟相关专业知识宣传:5月5日—5月24日。由各学校联络处组织在各校人群密集处散发宣传彩页;向各校宿舍(主要为男生宿舍)发放戒烟宣传材料。

  10.颁奖典礼:在今年的世界无烟日5月31号,于兰州大学图书馆前进行颁奖仪式。颁奖仪式将邀请到甘肃省卫生厅主要领导、兰州大学及其他高校领导到场参与颁奖及学生无烟宣誓。由活动组委会组织好省、市两级各类媒体进行整个活动的现场采访及活动后的新闻稿件的刊登等相关工作。

  九、奖项设置:

  一等奖一名,奖金1000元

  二等奖一名,奖金500元

  三等奖一名,奖金300元

  优秀奖十名

  附件一:

  无烟标识、宣传画设计大赛比赛规则详细说明

  (一) 无烟标识、宣传画设计大赛:

  1、 设计作品可通过标识、宣传画、海报等形式来达到警示、提醒的目的,设计作品需简洁而不失深意。其作用是让要让看到的人有一种心灵被“震撼”到的感觉,且能向公众传递关于“要求健康”的信息。

(七):520活动策划范文

  目 录

  一、活动背景……………第3页

  二、活动目的…………第3页

  三、活动主题……………第3页

  四、活动时间………………第3页

  五、筹备工作…………………第3页

  六、系列活动一:名师讲座……第4页

  七、系列活动二:问卷设计大赛……第5页

  八、系列活动三:获奖品之实践出真知…第8页

  九、获奖者表彰大会交流PPT成果展……第9页

  一、活动背景 社会调查中心本着“关爱社会、了解社会、服务社会”的宗旨,为迎合社会和时代的需求,社调针对社会热点、焦点开展社会调查,不仅可以提高我们对社会的了解和认识,也可以提高我们的实践能力。

  二、活动目的

  社会热点是值得我们关注的,通过社会调查问卷的设计,不仅可以提升我们活跃思维,发现问题的能力,还可以引起我们对社会的思考,从而更加深刻了解我们身边的社会,增强我们对社会的责任感。 在成功举行了四次社会调查问卷设计大赛后,我们迎来了备受瞩目的第五届社会调查问卷设计大赛,相信同学们独特的视角可以带给我们更多的对社会的新认识。所以请踊跃报名吧,我们诚挚的欢迎你们!三、活动主题

  聚焦调查之镜,透视社会现象

  四、活动时间

  4月10日——5月29日

  五、筹备工作

  (一)、前期筹备

  1、海报宣传:宣传小组要做好宣传工作,保证每一个活动都要有海报宣传.海报的张贴必须及时.(王海燕负责,尤琦维、邓坤、何满、许换) 2、宣传单、报名表:黄梅双、黄思静、做好宣传单、报名表,李林、吴慧芳做好通知,张正负责打印1000份宣传单和56份通知。吴慧芳、李林、韦媛、黄梅双、黄思静做好报名记录,由李羚负责将总记录交至主席团。 3、通知:由联络组通过社团联等途径把通知下发到各学院各班。

  (二)、活动宣传时间

  负责人

  组员唐铁准 15296800289

  谢欣欣、刘明晶、邓坤、于德慧、雷秋莹、李桃苑、廖桂玲(记录员)、段成彤、孙英琪

  4月11日 17:40——18:10黎美玲、吕江薇、罗小玲、李林、

  王钰文、丁一、覃莉云、刘燕、许换李羚 13657734504

  张秋萍、龙银武、吴慧芳、黄思静、

  曾玉美、谢桂旋、韦媛、廖朝红、

  张正、

  4月12日 17:40——18:10肖有忠

  王小娜、严家慧、陈宝光、黄梅双、商丽珍、莫开惠、何满、王海燕、王爱华

  2、班级宣传:

  ①摸清雁山各学院10级个班自习地点,提前与之班长联系(联络组)。

  ②4月10日(周日晚上) 利用晚点名时间,安排各小组成员到各学院、各班级进行宣传,并发宣传单、报名表给各班班长(记得每个班发多少张报名表)。

  物资由物资组成员购买

  六、系列活动一:名师讲座(李羚)

  (一)、邀请老师来进行培训

  (二)、培训交流(4月15日15:00——17:00)

  阶段

  活动内容

  时间

  主要负责人及联系方式

  备注

  开场阶段

  主持人( 唐铁准 )开场词

  10分钟李羚 13657734504

  讲座阶段

  由嘉宾老师授课

  1小时30分肖有忠

  交流阶段

  与会者提问,与授课老师探讨问卷的相关内容

  20分钟此阶段可根据实际情况可延长或缩短时间

  结束阶段

  欢送嘉宾老师。由男会员打扫整理,保持会场整洁

  经费预算

  活动阶段

  具体项目

  单价(元)

  数量

  金额(元)

  前期宣传及名师讲座

  海报

  4312宣传单

  0.2600120报名表

  0.130030嘉宾牌

  212请帖

  212小礼品(盆景)

  20120水

  2510总计

  196

(八):520活动策划范文

  六一儿童节:一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

  2、宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  (1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

  B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

  C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

  2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

  (1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:

  根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个,一等奖4个,二等奖5个

  B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

  3、小能人比赛

  (1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

  (2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

  (3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

  (4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

  4、巧嘴儿比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

  B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)

  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

  (5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。

  5、结对子游园

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

  (3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

  (4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

  五、活动时间安排

  5月25日:幼儿故事、童话剧表演;

  5月26日:巧手儿比赛;

  5月27日:小能人比赛;

  5月30日:巧嘴儿比赛;

  6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

  六、扩大影响

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月26日至6月1日。

  媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

  方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

  二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  (3)评奖:

  根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

  B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

  C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

  2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

  (1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:

  根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个,一等奖4个,二等奖5个

  B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

  3、小能人比赛

  (1)目的:通过

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

(九):520活动策划范文

  一、活动背景:

  在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。让我们怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

  二、活动目的:

  通过本次主题团会,让同学们更深刻的了解感恩的重要性。时常怀有一颗感恩的心。让同学们保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。知道滴水之恩,涌泉相报的道理。学会去感恩他人,让世界都充满爱!促进制药工程二班更加的团结,让我们成为相亲相爱的一家人。

  三、团日活动主题:

  感恩为先 感谢有你

  四、活动时间:

  五、活动地点:

  W3-515

  六、活动对象:

  化学化工系11级制药工程二班全体成员

  七、活动流程:

  1、星期三早自习下课后团支书在班干中选定两位负责人,将有关团日活动的具体事项告知他们。

  2、宣布本团会主题——感恩为先 感谢有你

  3、选定活动的主持人和解说员

  4、任务安排

  (1)团支书组织本次团日活动并做好考勤工作

  (2)宣传委员负责本次团日活动板报的排版

  (3)负责人通知各个寝室长在星期六之前把寝室成员所要表演的节目名单报给他们

  (4)负责人将每寝室的节目整理后给两位主持人,使主持人有时间为本次团日活动做充分准备。

  (5)主持人负责安排活动的流程

  (6)生活委员负责活动时所需要的物品

  最后预祝我班本团日活动达到预期效果。

  化学化工系11级制药工程二班团支部

(十):520活动策划范文

  活动目的:我们要昭示天下的大学生,我们90后这一代也是敢想敢做的。想一想,多少个梦想被我们自己扼杀在自己的摇篮之中?我们总会告诉自己这个我做不到那个我做不到,但是我们始终没有告诉自己“不尝试怎么知道不行?”我们一直在等,等我们有那个良好的物质条件,有那个良好的时机也就是当主要任务不是学习的时候.......可是这样日子何时才会出现?困难常有,但是你不想办法去解决,何时才是尽头?人生苦短,我们不去做自己想做的事情还要做什么?

  活动准备:一、路线;二、安全;三、食宿、四、行车安排、五、旅途调研六,后备资源

  一、路线:

  出发点为无锡江南大学,终点为西藏拉萨布达拉宫

  主要沿着318国道走

  无锡(江苏),宜兴,芜湖(安徽),武汉(湖北),宜昌,恩施土家族苗族自治区,利川,忠县(重庆)邻水县,广安(邓小平故乡)武胜县,遂宁市,简阳市,成都(四川),雅安市,甘孜藏族自治州,雅江县,林芝地区,拉萨(西藏)。(校园大学生暑假活动策划书汇总(共8篇))

  二、安全:

  带上防虫的药物,防中暑的药物(太极藿香正气液)

  三、食宿

  带上帐篷(包括保暖用的毯子)和应急用的压缩饼干,还有足够的淡水(学习一些野外淡水净化方法)尽量住宿在有人家的地方确保安全。(食盐)

  四、行车安排:

  考虑到夏天的天气状况我们的行车主要安排在早上5点到中午10点,下午3点到晚上8点。

  五、 旅途调研:

  主要是对沿途小学教育进行调查,对小学生们目前的生活,学习,思想教育等方面进行一定的调研。

  六、后备资源:

  要有可以简单的自行车修理工具,比如补胎的胶水,打气筒,扳手等。雨披,防水帐篷

  具体路线:

  u 无锡市——芜湖市

  无锡市——雪堰镇——万石镇——宜兴市——溧阳市——高县——芜湖市

  u 芜湖市——安庆市:

  芜湖市——三山区——繁昌县——铜陵市——回垄(大通镇)——梅龙镇——池州市——殷汇镇——铜山乡——安庆市(S320 & S321)

  u 安庆市——武汉市:

  安庆市——潜山县——岳阳县——来榜镇——河图镇——英山县——罗田县——三里昄镇——但店镇——马曹庙镇——方高坪镇——团风县——武汉市

  u 武汉市——宜昌市:

  武汉市——白鹅泉街——万家岭——新帮村——长埫口镇——仙桃市——胡场镇——三伏潭镇——毛嘴镇——潜江市——浩口镇——观音垱镇——荆州市——七星台镇——枝江市——董市镇——白洋镇——虎亭区——伍家岗区——宜昌市

  u 宜昌市——恩施土家苗族自治区:

  宜昌市——桥边镇——高家堰镇——贺家坪镇——榔坪镇——野三关镇——大支坪镇——红岩寺镇——崔家坝镇——龙凤坝镇——恩施土家苗族自治区

  u 恩施土家苗族自治区——忠县:

  恩施土家苗族自治区——红庙——龙凤坝镇——石庙——团堡镇——利川市——凉雾乡——汪营镇——枫木乡——黄水镇——鱼池镇——沿溪镇——忠县

  u 忠县——邻水县:

  忠县——万里桥——赵垭口——大风门——八营乡——白石镇——永丰镇——舵鸡石——拔山镇——新立镇——双桂镇——高安镇——垫江县——太平镇——澄溪镇——高峰镇——丰禾镇——邻水县

  u 邻水县——广安市:

  邻水县——城北镇——新桥乡——代市镇——观塘镇——护安镇——广安市

  u 广安市——武胜县:

  广安市——枣山镇——普安乡——长安乡——武胜县

  u 武胜县——遂宁市:

  武胜县——万山镇——群利镇——蓬南镇——三凤镇——任隆镇——河沙镇——永兴镇——遂宁市

  u 遂宁市——简阳市:

  遂宁市——仁里镇——船山乡——南强镇——保升乡——玉丰镇——安居镇——东禅镇——分水镇——石佛镇——石佛镇——乐至县——童家镇——高寺镇——施家镇——林家湾——平泉镇——东溪镇——简阳市

  u 简阳市——成都:

  简阳市——太平桥镇——贾家镇——老君井乡——茶店镇——龙泉驿区——成都

  u 成都——甘孜藏族自治州:

  成都——双流县——新津县——邛崃市——名山县——雅安市——天全县——泸定县——甘孜藏族自治州

  u 甘孜藏族自治州——拉萨:

  甘孜藏族自治州——雅江县——理塘县——巴塘县——芒康县——左贡县——八宿县——波密县——林芝地区林芝县——工布江达县——墨竹工卡县——达孜县——拉萨

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