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2017工作总结范文
 更新时间:2024-03-29 21:01:00
 

(1)2017工作总结范文

  自从我担任班主任及中队辅导员以来,紧紧围绕学校德育工作,结合本班特点,切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下:

  1.组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部。开学之初,我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委,分工明确,职责到人,并定期对班干部的工作进行小结,肯定成绩提出不足,不称职的班干部可以改选。实践证明,班干部责任心增强了,同学们也觉得很公平很公正,有利于班级工作的开展。

  2.继续狠抓养成教育。小学生活泼好动,自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育,力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿,发言要大声、大胆、大方,学会认真倾听,作业要按时完成,书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动,时刻把学生安全放在首位,每天我都特意安排几名班干部,配合值勤的“小红帽”,一起负责维持教室内外的活动秩序,防止学生追逐打闹、高声喧哗。我还组织学生讨论,怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。由于管理和引导得法,我班学生在课间能够安全、健康、文明地活动,班级量化分始终处于“优秀”等级。

  3.积极参加“一路书香伴我行”读书活动。上学期,为响应学校“争当文明学生,争创特色班级”活动,我班申报了“书香示范班”,制定了班级读书计划,并迅速成立了“读书角”,扎扎实实地开展了一系列活动,如“小书虫手记”、“阅读存折”、“阳光晨读”、“夕阳伴读”、“图书漂流”等,利用黑板报、文化墙展示了学生读书心得、学习成果。丰富多彩的读书活动,让书籍与学生成为了亲密的朋友,让书香飘洒在孩子的心田。如今,课间疯打的现象消失了,取而代之的是安静有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

  4.深化班级文化建设,彰显办学特色。我校的办学特色定位于“寄情长江,厚德载物”,围绕学校创特工作,我班确定了“龙舟文化”这一主题,制定了班训,设计了窗帘,还有学生评价栏、展示栏,旨在弘扬“激流勇进奋发向前”的龙舟精神,时刻鼓舞和激励学生。通过学习,在学生中涌现了一批遵纪爱校、乐学奋进、团结互助的先进模范,班级的凝聚力增强了,出现了团结协作、勇争第一的可喜局面,龙舟精神在学生中得到了很好的体现。

  5.积极参加“走进学生家庭,走进学生心灵”的家家访、户户落活动。为了更好更全面地了解学生情况,我采取家访、填写家校联系本、打电话等多种方法与家长建立联系,让家长及时了解学生在校情况。为宣传学校的办学理念,我遍访了我班全体学生家庭,与家长进行了充分沟通。春节期间还特地慰问了我班的两名留守儿童。

  6.带领学生参加学校各项活动,让学生综合能力得到提升。我校德育活动异彩纷呈,我把每次的活动都当作一项重要任务,在学生大力宣传,鼓励人人参与,耐心具体指导。由于落实到位,我班各项活动成绩斐然。如参加学校“三八感恩体会征文”、“滨小校徵设计大赛”、“滨小校歌歌词征集”、“宜昌市青少年校外活动中心标志设计”、“迎奥运宣传牌制作”、“滨小校报征稿”、“长江我的家手抄报比赛”、运动会投稿等,我班不仅上交作品的数量最多,而且质量优良。活动能锻炼人,造就人,如今,我班学生的写作、绘画、表达、审美等能力得到了提高,已有数十篇学生习作在各大报刊、网站上发表,赵文暄同学还获得了市作文竞赛二等奖,此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。

  7.安全教育时刻不放松。为提高学生自我保护意识,我利用夕会、班队会、卫生与健康课,加强学生的安全教育、卫生教育、法制教育,教育学生要珍惜生命,学会保护自己,做一名遵纪守法的小公民。结合“三城联创”、预防手足口病及四川地震灾害等,我及时向学生宣传了有关预防知识,重点知识刊登在黑板报上,有的还专门做了笔记,让安全意识深深植根在学生的心中。

  8.积极开展献爱心活动。我班有几名留守儿童,由于缺乏监督,学习成绩普遍欠佳。针对这一情况,我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动,为这几名学生每人挑选了一位品学兼优的“学习对子”。在老师和同学们的关心爱护下,这些同学的学习劲头足了,成绩也向前迈开了大步。

  “5?12”四川地震发生后,我除了及时给学生讲解避灾知识外,重点把了解到的灾情向学生进行通报,引导学生关心国家大事,激发对灾区人民的关切之情,学生幼小的心灵里涌起了一股股爱的清泉,在学校号召捐款之前,就有不少学生主动来询问捐款事宜,有的甚至把自己的存钱罐都抱来了。在学校举行的捐款仪式上,我班学生慷慨解囊,共捐款318.20元,为年级之首。

  我认为,辅导员工作是一项细致而琐碎的工作,为了孩子,我将乐此不疲;同时,辅导员工作是一门艺术,我将用心去贴近,用心去理解,用心去教育,和我的队员们一起快乐成长。

(2)2017工作总结范文

  本学期我校少先队工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持落实科学发展观,结合中心小学和学校工作计划,在少先队工作中大力发展教育创新,全面实施素质教育,着力构建和谐校园,大力营造优良学习风气。本学期,我校的少先队工作以形式多样的道德实践活动为渠道,引导和鼓励全体队员积极参与,促进学生全面发展和健康成长。

  一、强化德育为先,力促队员健康成长。

  以丰富多彩的道德实践为载体,开展法制教育、规范养成教育、心里健康教育,不断提升全体队员的道德认知和行为水平。

  (1)充分利用每周一的升旗仪式,国旗下讲话,培养学生的爱国意识和集体荣誉感。

  (2)以重大节日、重要人物和纪念日为契机,开展形式多样的实践活动,提高德育工作实效。今年是改革开放三十周年,为了让学生了解到这三十年的巨变,认识到是有中国共产党的领导,才能救中国,才能使中国脱离贫困,走向富强,我校组织学生开展了主题班会活动、演讲活动以及征文活动。

  (3)国庆节前夕,我校收集网上的法律知识,开设法制知识讲座,使全体师生受到一次良好的教育,受到师生及村民的好评。

  (4)在周金寿校长的倡导下,我校为了培养学生的环保意识,积极的开展了“我爱母亲河爱”活动,不但组织学生及时的清理河边的垃圾,而且让学生当小小宣传员,向广大村民宣传环保知识,受到村两委及全体村民的赞扬,同时也使全体师生感受到劳动最光荣。

  (5)心理健康活动。心理健康是当前学生必备的适应社会的能力,为了让每个孩子都健康快乐的成长,我们校积极的开展心理活动,包括心理课本剧主题班会,心理健康讲座,心理健康手抄报与板报的评比。

  (6)参观古民居活动:我国的文化是灿烂悠久的,我校结合当地的特色――古民居,让学生亲身的体验到,精美的雕刻艺术,古朴的室内装修以及宏伟的建筑构思。

  二、严格执行《义务教育法》,认真落实“珍爱生命 健康成长”工作。

  1、大力宣传《义务教育法》,做好空辍保学的宣传和责任落实工作。

  2、加强家访工作的开展,认真做好学困生的转化工作,严禁歧视、体罚学生,给学生创设一个良好的生活、学习环境。

  3、认真落实“珍爱生命健康成长”工作。坚持“安全第一,预防为主”的方针,把安全意识贯穿于日常的教育教学活动中,努力创设良好的育人环境。

  4、继续健全教师值周、学生督导制度,成立了以黄承军、裘有群为值周师,以吴志成、吴雨庆、吴水睦、丁松柏、聂伙秀为值日教师,进行学校的卫生、规范的检查评比工作。

  5、开展形式多样的安全讲座以及影片宣传活动。结合《为生命护航》光盘,教师讲解了如何成功、正确的从火灾中逃生的方法;结合《蟾童》影片,教师不但让学生懂得了有关地震的科学知识,更使他们了解了地震的征兆与地震的逃生方法。开展安全活动。防火、防震演练与安全知识竞赛活动,在活动中学生积极的参与更加主动的接受了一些安全知识。

  三、加强体、卫艺工作,促进学生全面发展。

  1、丰富课外活动,组建以廖国兴等同学的学校篮球队以及以邓云华同学为主的田径队。

  2、积极参加体育锻炼,认真选派选手参加“县运会”活动,取得良好的成绩:高颖独得两个第一名,其他同学也分别获得了二、三等奖。

  3、组建课外阅读兴趣小组,认真开展阅读活动。学校通过各种渠道,收集了许多书籍,完善了阅览室的管理,做到每天都有教师值班,充分的发挥了阅览室的作用。同学们了喜爱上了课外书。我校师生在中小举行的阅读演讲比赛中获得了很好的成绩。

  4、注重学生的全面发展,积极开展各种兴趣小组活动。六年级黄旖萱同学参加县“做一个有道德的人”手抄报比赛,并获得了一等奖。元旦前夕,我校开展“我读书,我快乐”演讲比赛,并从中选拔出黄旖萱、邱雯祯两位同学参加中心小学的比赛。六年级的官淑娴同学在中心小学“改革开放”演讲比赛中获得了第三名。在活动中既可以丰富校园生活,又可以激发学生的兴趣,促进学生的全面发展。

  我校的少先队工作在学校的领导下,经过全体师生的共同努力,完满地完成期初制订的各项计划任务,但由于学校的条件限制,我校的少先队工作仍有待于进一步的改进和提高。

(3)2017工作总结范文

  本期我校少先队工作在高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想的指导下,认真贯彻了各教育方针,政策,扎实推进了素质教育,并努力做好了以下几方面的工作:

  一、少先队工作:

  (一) 完善制度,抓好少先队的基础建设。

  1、班干部的建设:

  九月,各班利用班队会进行了班干部的竞选。竞选前,由大队部向各班发出了一份通知,通知的内容是告诉同学们,班上的每一位同学都有参加竞选的机会,鼓励同学们树立信心、积极报名参与,并指导同学们怎样写竞选演讲稿。竞选时,参加竞选的孩子都在班上进行了竞选演讲,充分认识自己、表现自我。最后由同学们民主选举出班干部。竞选后,各班将班干部的名单交到大队部。整个竞选活动收到了比较好的效果,有个别孩子说:“在原来的学校,老师都不怎么重视我,而到了这里,老师对我们每一个人都很重视,时时鼓励我,我也有信心参与各种活动了。”

  2、建立以学校为单位的红领巾监督岗,以班位单位的国旗班:

  九月建立以学校为单位的红领巾监督岗,以班位单位的国旗班。每周每班推选出

  3名同学。由他们轮流负责每周的升降国旗。红领巾监督岗有16名学生,分为两组,主要负责早上的迎接工作和课间文明的监督。在组建的同时,大队部还加强了对国旗班、监督岗的培训。如:教国旗班的队员怎样挂国旗、升国旗、收国旗,还常常利用星期天下午的时间到校来练习升旗仪式。教监督岗的队员如何站立、敬礼、问好,如何处理一些突发情况,课间怎样监督等等。

  3、队干部培训会:

  学校每月进行一次队干部的培训,由大队辅导员对大队委、中队长、中队委进行培训。培训内容包括:队干部的自身形象、怎样树立威信、工作方法、应具备的基本素质等方面,培训使队干部们有了很大的收获。以后每月都组织了这样一次队干部的培训,培养队干部的工作能力,提高他们的综合素质。

  (二) 从细节做起,培养队员良好文明礼仪习惯。

  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼。各班利用午会、班队会教孩子怎样问好,教孩子怎样冲厕所,怎样洗托把,怎样托地、怎样擦窗台等等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。尽量从每一小细节做起,培养孩子良好的行为习惯。

  2.通过国旗下的讲话、班会课、黑板报、中队活动和邀请派出所的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

  3.加强队员的科技意识教育。对队员进行科技培训,通过科技节系列活动,增强学生兴趣。

  (三)少先队活动:内容丰富、形式多样,注重学生的个性培养、能力培养。

  1、开学典礼:

  XX年8月28日学校举行了第一次开学典礼。整个活动内容丰富,秩序井然。全体教师和学生的表现都给前来参加的领导和家长们留下了深刻的印象。尤其是我校教师的自我介绍和宣誓更是得到了家长们的赞誉。活动中全校师生都积极参与,为把这次典礼搞得隆重而有意义作出了许多努力。典礼中的主持人、升旗手、学生诗朗诵《七色畅想》、本部学生代表致贺信等都均由学生担任;另外典礼还包括校长介绍领导班子成员、教师自我介绍、全体干部教师在国旗下宣誓、学生家长发言、全校师生来宾及学生家长在十米横幅上签名留念等活动。通过这次活动,不仅展示了师生的风采,树立了学校的形象,更赢得了社会各界的关注和支持,增强了学校凝聚力。

  2、开展了文明班级的评比活动:

  自开学以来,一直坚持每周一次的文明班级评比活动。从清洁、大课间、课间文明、普通话、爱护公物、早读六个方面对各班进行评比。每周公布一次评比结果,颁发文明班级的挂牌,并在评比栏上用笑脸娃娃的形式将结果公布出来。起初,曾出现过有一个笑脸娃娃“失踪”的现象,但通过辅导员在国旗下讲话中对同学们进行引导后,笑脸娃娃悄悄地回到了评比栏上,学校及时的给予了表扬。至此以后,笑脸娃娃就再也没有丢过。

  3、“小黄鹂”广播站:

  两年前成立了“小黄鹂”广播站并开始了第一次播音。“小黄鹂”广播站一周播音两次,由学生担任播音工作,学生与辅导员一起担任编辑工作。并设立了多个贴近学生的栏目,如:知识小百科、小干部培训营、iq大挑战、优秀作文选播、童话世界等等,受到学生们的欢迎。

  4、爱牙护牙小报比赛:十月,大队部根据上级要求,在全体学生中举行爱牙护牙手抄报比赛(脑报、手抄报、剪贴报均可)。,收集了学生们的小报作品,并进行了展览并送报教育科。最后还评出了十多份优胜奖的获得者。

  5、“周末护文明”活动:

  十月13日正好是建队57周年的日子。结合建队日系列活动,我校在全校师生中开展了“周末护文明”活动。用自己的劳动庆祝自己的节日。

  学校大队干部在辅导员的带领下,步行来到大托铺敬老院,帮助那里的老人清扫房间和老人聊天,学校其他同学在各班班主任的带领下,对学校及学校周边环境进行了一次全面清扫,将学校的卫生死角、办公室、功能室、教室、操场等地方都进行了彻底的打扫。

  6 、庆祝建国建队57周年、长征胜利70周年诗歌朗诵比赛:

  学校响应上级号召,在学校大队部的统一策划下,在各班中队辅导员的精心组织下,特为“三庆”送上了一份丰富的大餐——庆祝建国建队57周年、长征胜利70周年诗歌朗诵比赛。

  7、首届科技节:

  十二月学校举行了为期一周的科技节,科技节的活动内容和形式非常丰富,有全体师生共同参与的科技参观活动、“我心绘蓝图”科技绘画大赛,趣味竞技运动会、“我的心灵手更巧”手工制作及面向电脑科幻画展等各种实践活动。这些活动都是孩子们喜闻乐见的,其中有不少活动蕴涵了丰富的科技信息。

  除此学校在各各月根据实际情况开展了各项主题活动。

(4)2017工作总结范文

  本学期少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用使我校少先队工作的稳步向前推进,取得了一定的发展。

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

  2. 加强少先队阵地建设。继续办好校红领巾广播站,通过选定广播站站长、音乐编辑、播音等负责人,经过培训,由学生自主管理。充分发挥校园广播的资源,开展新闻快报、好歌推荐、英语天地等栏目。为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

  3、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《中国火炬》、《少先队员》、《中国少年报》等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队干每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

  三、实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。

  我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。

  1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。

  2、坚持“六好”教育,本学期加强六好教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员,强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。每天中午还派一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们疯打。每周五进行一次卫生大检查,从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一。检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。

  3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致,本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

  4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,这学期大队部和分管德育的行政,还对各中队主题队会进行观摩和抽查,肯定了活动开展较好的中队。

  四、强化活动,少先队工作丰富多彩

  1、“紫阳小学一年级队前教育”主题活动精彩纷呈。培养了队干部的工作能力、创新能力和组织能力。

  2、“尊敬教师、热爱学校”主题活动。使少先队员们从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

  3、“校园文化”系列活动展示了学生综合素质,活跃了校园的文化生活,提高了学生文学素养、文字编辑处理和较强的动手能力。

  4、“国歌大家唱”让少先队员受到一次深刻的爱国主义教育,激发了队员们热爱祖国的美好情感。

  5、“我们在队旗下成长”的大型建队日主题活动,发展了一百多名新少先队员。队员们通过活动,进一步加强了少先队的传统教育、爱国主义教育和民族责任感。

  6、“让爱心托起希望”主题活动,通过对我校身患红斑狼疮的占念露同学生进行捐款,将爱心教育引向深入,落到实处,从而培养学生良好的道德情操,树立学生正确的人生观,价值观。

  7、综合实践活动让少先队员们欣赏到了大自然的美好风光,了解到湖北的人文知识,激发了少先队员们热爱祖国的壮志豪情。

  8、“学会感恩、爱心永恒”主题教育活动。弘扬了中华民族的传统美德,全面提升少先队员们的思想素质,让队员们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

  通过一学期的努力实践,创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到校委会的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,学校的卫生和学生安全工作还有很多不足,少先队教育活动偏少等等,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

(5)2017工作总结范文

  我校少先队在学校领导的大力支持下,继续以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,以及胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”内容为指导,本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,通过开展一系列的“中国少年雏鹰行动”、体验教育活动,切实加强少年儿童思想道德教育,推进学校素质教育发展。现对这一学期的工作总结如下:

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  加强辅导员的队伍建设。我校有少先队员250余名,配有大队辅导员一名,校外辅导员2名,公安、交警支队的热爱少先队工作的社会人士。定期召开辅导员及校外辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

  二、活动面向全体学生,抓住教育重点,重视学生全方位的发展。

  每学期开学前,我校大队部都会拟订工作计划,针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手:

  1、注重常规教育,抓学生“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后,大队部在全校范围内掀起了学守则活动,要求每位队员熟读成颂,并体现在日常行为中。最后,通过活动的不断深入、进行,促使孩子在过程中达到自律的效果,受到同学、老师、家长的一致支持。

  2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练,请到派出所的叔叔为孩子们做有关网络安全的报告会,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人。而且要国旗下讲话内容也以此内容为主。同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少知识,一举两得。而且在创建“平安校园”评比中有三个班级荣获此称号。

  三、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。积极配合学校共同抓好养成教育。

  2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。在六一时举行体育运动会,让学生在比赛中建立友谊。在春游期间,为近五十名新生佩戴上鲜艳的红领巾。根据上级关于学习“八荣八耻”的相关知识,组织了一次以“八荣八耻”为主题的故事大赛,参赛队员用生动形象的语言,打动了每一位听众。并通过举行队会活动,出板报,国旗下讲话等形式多样的活动,在队员中深入开展爱国主义教育,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请校外辅导员作法制、安全、卫生教育的专题报告等形式,强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

  四、取得的成绩及存在的问题

  成绩:

  大队部通过半年的努力,有近20名新同学加入了少先队,有二名同学成为了新团员,全市十佳少先队员一名,二星级雏鹰奖章获得者四名。并有州级优秀中队辅导员一名,市级优秀中队辅导员一名。四年二班被评为州级红旗中队。市级优秀班干部一名,市级三好生三名。

  存在的问题:

  1、对学校的卫生工作抓的不够,主要是卫生区域的划分在检查过程中得不到准确的范围,对于检查的效果很有影响。还有各别队员还没有养成良好的卫生习惯。在今后的工作还有待加强。

  2、个别的活动因为学校其他活动的特殊安排没能来得及开展,致使少先队的活动不够及时进行。

  回首本学期,我校少先队取得了一些点滴成绩,但同时也应清醒地看到不足,如“文明礼貌教育”活动不够深入、学生礼仪抓的不够深入等。展望未来,少先队工作任重而道远,我们将继续努力,不断进取,创新求实,为开创春化小学少先队事业新局面而奋斗!

(6)2017工作总结范文

  XX年-2009上学期少先队工作总结

  时间过的真快,回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导,同事如朋友一样的信任和理解,让我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。一学期来,我校以胡总书记的社会主义荣辱观为指导,开展各项有意义的班活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

  一、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

  一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

  1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

  2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

  3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每天进行常规检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

  2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

  三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

  少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。

  九月份,通过教师节对学生进行尊师重教的教育,同时我们开展了科技小报评比活动。

  十月份,为积极迎接国庆的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛,增强队员的爱国情怀。

  十一月份,从三年级——六年级进行了科技小制作、小报的评比,那独特的创作与构思令老师们赞叹。

  十二月份,开展了 “爱我家乡,扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中,了解了家乡、祖国,丰富了知识。

  一月份,为迎接期末考试,组织开展“给你支一招”的活动,让队员们相互之间讨论、交流复习计划,促进共同提高。

  回顾短暂的工作时间里,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取。

(7)2017工作总结范文

  学校的少先队工作总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的学校的少先队工作总结,欢迎阅读与收藏。

  回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结:

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、计划扎实、工作规范

  大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

  2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

  3、加强少先队阵地建设,办好学校绿色贝贝广播站,有队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设,学习园地的内容要求丰富多彩,继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

  4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。

  二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

  我校以少先队组织为龙头,以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

  1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

  2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

  3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

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